教育家精神铸魂强师 守护城市向未来

——未来城市学院举行教职工政治理论学习

10月29日，未来城市学院全体教职工理论学习暨党委理论学习中心组学习在土木楼301会议室举行。会议以学习贯彻教育家精神和习近平总书记给学校重要回信精神为主线，围绕师德师风建设、科研经费规范使用、科技领域学术界风腐问题专项整治、学生成长成才四个专题展开，学院党委书记吕祥锋主持。学院领导班子成员、党委中心组成员、全体教职工参加学习，校党委宣传部理论宣传办公室主任张盼列席。

以德铸魂，把师德“第一标准”立起来

马克思主义学院崔晓丹以《弘扬科学家精神，加强师德师风建设》为题作报告，从重要意义、核心内涵、实践路径三个方面，领学习近平总书记关于师德师风的重要论述。从“教师要成为大先生”，到“想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”，报告反复强调，师德是知识修养与文化品位的体现，需要教育培养，更需要自我修养。

她将教育家精神拆解为爱国、创新、求实、奉献、协同、育人六个维度，对照《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确了教师应当遵循的职业行为规范，并结合高校师德师风建设的典型情况作正面引导。

“课堂有纪律，网络有记忆”“学生是学生，不是工具”“学术是底线，不是装饰品”，报告以三句话作结，勉励广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

以严立规，把科研“纪律红线”守起来

本次学习还邀请了校审计室副主任严冬梅为全体教师作科研经费使用规范和风险点专题交流。她强调科研经费使用中的相关性、真实性、政策性、诚信四项原则，明确经费使用的规范边界，对科研经费的类别、预算管理和支出范围逐项说明，结合实践经验和典型案例，重点对科研经费使用风险点进行梳理和分析，并详细介绍了规范使用科研经费的制度文件、业务流程和注意事项。她强调，科研经费是支持科技创新的重要资源，也是公共财产，要树立意识，严格执行，守住底线，不越红线，共同营造风清气正的科研环境。

学院分管科研工作的副院长刘越就学院科技领域学术界风腐问题专项整治工作作出部署。围绕压实主体责任、严肃查处学术不端、深化宣传警示教育、优化学术生态四方面任务作出安排。要求各三级机构、科研团队负责人切实扛起责任，抓实抓细负责领域的学术规范与风险防控工作，筑牢学术诚信底线，持续涵养风清气正的科研生态。

此前，学院行政副院长、纪检委员马力组织教师党支部纪检委员召开工作部署会，传达学校科技领域学术界风腐问题专题整顿工作方案，落实学校纪委关于加强新时代廉洁文化建设和基层纪检工作的要求，部署面向全体科研一线教师的调研工作，以尊重科研工作者和科研工作规律为原则，做到通知到位、全员覆盖，为学院压实科研诚信和廉洁风险防控责任提供依据。

以爱育人，把培养“人人责任”落下去

学院党委副书记、副院长刘春以学生画像为切入口，描摹了学院的人才培养图景。她先从2026级新生画像入手，从学生招生特点、民族分布、家庭状况、发展诉求等方面总结新生来源多元、态度积极、学业担忧等特点。针对高年级学生，她从未来发展入手，结合学生需求调研，总结了学生对行业发展和职业规划的需求，为老师们开展教育教学工作提供了基础数据。

就业是最直接的检验。刘春结合2026届毕业生就业数据，分析了目前学院本科和研究生不同学历群体存在的现实问题，提出了导师"劝留与兜底"、辅导员"分流与推介"、系所"岗位兜底"等建议。结合当前秋招时期，动员老师们抢抓工作黄金期，做好引导和推荐工作。

吕祥锋在总结中表示，学习贯彻教育家精神和总书记重要回信精神，要落到学院“守护城市未来”的学科实践和育人一线。要把教育家精神纳入教职工政治理论学习常态安排，结合城市更新、数智住建、智能建造和城市安全科学与工程新学科建设，围绕“天-空-地”全域智感、“城市医生”培养等方向开展专题研讨、设立课题，推动其进课堂、进团队、进项目；要把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，以科学家精神治学、以教育家精神育人；要把科研经费和科研诚信的规矩立起来、严起来；要把毕业生就业作为当前重点任务，压实责任、逐一销号。

“有老师，才有学生；有学生，才有老师。”这既是对师生关系最朴素的回答，也是教育家精神的落脚点。教师的成就在于成就学生，学生的成长又滋养教师，二者相生相成、彼此成就。与会教师表示，此次学习既有理论高度，又结合实际案例，既讲清了规范要求，也指明了努力方向，将把学习成果转化为站好讲台、攻好难关、育好人才的实际行动。